Acerca del seminario web: Las disputas suelen ocurrir porque los profesionales y las familias tienen puntos de vista radicalmente opuestos sobre qué servicios y apoyos se necesitan para alcanzar los cuatro resultados de la ley IDEA: igualdad de oportunidades, vida independiente, participación completa y autosuficiencia económica. Cuando la resolución de una disputa da como resultado la necesidad de hacer un cambio importante en los servicios y apoyos —creación, implementación, evaluación— las partes suelen sentirse abrumadas por la magnitud de la tarea y se sienten incapaces de poner en marcha las recomendaciones. En esta sesión, Ann Turnbull se centrará en el proceso de movilizar a “un pueblo” compuesto por la familia, educadores, otros profesionales, amigos y miembros de la comunidad para trabajar juntos de regularmente y a lo largo del tiempo para organizar un cambio significativo y sostenible. Ann denominó a este proceso “planificación de medidas grupales”, y compartirá su propia experiencia familiar con el uso de la planificación de medidas grupales para transformar la vida de su hijo Jay de una serie de servicios separados para adultos (taller protegido, residencia grupal, recreación solo para personas con discapacidades) a una vida inclusiva en la comunidad (vivienda propia, empleo con apoyo, transporte público, sensación de pertenencia en toda la comunidad). Con un manual detallado y segmentos en video, Ann reforzará los cinco componentes de la planificación de medidas grupales: invitar al apoyo, entablar conexiones, compartir grandes expectativas, resolver problemas y celebrar el éxito. Ann se basará en la experiencia de transición de su familia para resaltar cómo la planificación de medidas grupales se ha usado con mucho éxito en los niveles de primera infancia, educación primaria y educación secundaria para tratar diversas oportunidades educativas, recreativas, religiosas y de socialización.
Acerca de la presentadora: La Dra. Ann Turnbull ha sido profesora, investigadora y defensora de personas con discapacidades, sus familias y los proveedores de servicio, durante cuatro décadas. Escribió 32 libros y más de 250 artículos y capítulos. En 1999, la eligieron como una de las 36 personas que han “modificado el curso de la historia en el siglo XX para las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo”. Su mayor aprendizaje vino de su hijo, Jay Turnbull, a quien ella siempre ha llamado su “mejor profesor” con respecto a las necesidades que tienen durante su vida las personas con discapacidades importantes.
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